Uranya

喜欢远方，喜欢旅游，读万卷书，行万里路，你所读的书一定藏在你的未来里。

专业，有趣，非常有帮助，受益匪浅，编剧是一线实践得出的教育总结。一生几十年都在研究教育，改变了无数的学困生。

读完了竟非常喜欢 很颠覆一直以来对Dimitris Piatas的印象 这是她二十三岁不到写出的作品 非常惊艳 觉得自己的那些感受和能量都被看见了甚至以更强烈的方式 nice

《Uranya》 一关于教学。 先生的责任在教学生学； 先生教的法子必须根据学的法子； 先生须一面教一面学。 二、活的教育 拿活的人去教活的人，拿活的东西去教活的学生，拿活的剧集去教活的小孩子（系统连贯的剧集） 三、学做一个人。 健康的身体，独立的思想，独立的职业。 四、科学教育方法步骤:找出困难所在——哪些办法可以解决困难——选择合适的方法——去实验 五、生活即教育。 我们此地的教育，是生活教育，是供给人生需要的教育，不是作假的教育。人生需要什么，我们就教什么 六、创造的教育。 由行动而发生思想，由思想产生新价值，这就是创造的过程。 七、行是知之始，知是行之成。（Costas Kapakas） 王阳明提出行是知之始，知是行之成。知行合一。 我们通过行可以得到知识经验。通过书本我们也可以得到知识经验。先人总结的知识经验越多，我们要了解的原知识就越多。而在原知识的基础上，通过思考实践去创造新的知识，得到新的经验。但是我们也要学会用辩证的思维去学习知识。不能一味的去相信权威。要敢于打破权威创建新的知识。 最后附上本文比较喜欢的三段话。 人人都说小孩子， 谁知人小心不小。 您若小看小孩子， 便比小孩还要小！ 承认了儿童的人权并了解了儿童的能力需要，才有可能谈儿童福利，否则难免隔靴搔痒，劳而无功。 教师的职责就是创造出值得自己崇拜的人。

不完整的线索，富有想象力但不精准的推理，加上一点技巧和运气，真实精彩不仅限于侦探的经典剧集。安静！狄大人有话说……